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Parcours académique

ATLAS American Pathway

Un parcours international complet, suivi en ligne, pour construire un dossier solide sans dépendre d’un pays de résidence.

À qui s’adresse ce programme ?

Un cadre pensé pour des situations précises.

  • Les familles installées à l’étranger qui veulent un cadre académique international stable.
  • Les élèves qui changent de pays et ont besoin d’un parcours qui les suit.
  • Les familles qui visent des études supérieures hors du système local.
Objectifs

Ce que le programme vise.

Un socle académique solide

Travailler les fondamentaux dans la durée, avec une progression lisible d’une année sur l’autre.

L’autonomie de travail

Apprendre à organiser son travail, à chercher, à rendre — des compétences qui servent bien au-delà de l’école.

L’aisance en anglais

L’anglais est la langue de travail du parcours : il se pratique en continu, pas seulement en cours de langue.

Organisation des cours

Comment se déroule une semaine.

  • Des classes en direct avec l’enseignant, selon un emploi du temps hebdomadaire communiqué à la famille.
  • Un travail personnel entre les séances, encadré et vérifié.
  • Des évaluations régulières qui situent l’élève dans sa progression.

Le volume horaire précis et le calendrier sont communiqués à la famille lors de l’admission : ils dépendent du niveau de l’élève et de son fuseau horaire.

Ce que l’élève développe

Des compétences qui restent.

Expression écrite et orale Raisonnement et méthode Recherche et esprit critique Autonomie numérique
Accompagnement pédagogique

Personne n’avance seul.

  • Un enseignant identifié, qui connaît l’élève et suit sa progression.
  • Des évaluations régulières, expliquées à la famille plutôt que réduites à une note.
  • Un espace numérique où la famille retrouve l’emploi du temps, les travaux et les résultats.
Modalités en ligne

Ce que « en ligne » veut dire chez ATLAS.

Des classes en direct

L’élève retrouve un enseignant et un groupe, à heure fixe. Ce n’est pas du contenu enregistré à consommer seul.

Un emploi du temps clair

La famille sait quand ont lieu les séances et ce qui est attendu entre deux cours.

Un suivi visible

La progression et les évaluations sont accessibles à la famille depuis l’espace numérique.

Depuis n’importe quel pays

Une connexion stable suffit ; les horaires sont convenus avec l’équipe selon le fuseau.

Questions fréquentes

Ce que les familles nous demandent.

À partir de quel niveau peut-on entrer ?
L’équipe admissions examine le parcours de l’élève avant de proposer un niveau d’entrée. Rien n’est décidé sans cet échange.
Faut-il déjà parler couramment anglais ?
Non. Le niveau est évalué à l’entrée et l’accompagnement est adapté ; en revanche l’anglais se pratique dès le début.
Peut-on suivre ce parcours depuis n’importe quel pays ?
Oui, dès lors que la famille dispose d’une connexion stable. Les horaires sont convenus avec l’équipe.
Admissions 2026–2027

Une question avant
de vous décider ?

L’équipe admissions examine chaque situation individuellement — niveau de l’élève, pays de résidence, objectifs de la famille.